Después de varias sesiones, nuestros alumnos han sacado un nuevo documento que han presentado en dirección.
miércoles, 28 de septiembre de 2016
AVENTURA DE APRENDIZAJE
Durante las dos primeras semanas de este curso los alumnos de 5º junto alos compañer@s de 3º, 4º y 6º hemos estado analizando y reformulando la nueva ley de educación.
Después de varias sesiones, nuestros alumnos han sacado un nuevo documento que han presentado en dirección.
Después de varias sesiones, nuestros alumnos han sacado un nuevo documento que han presentado en dirección.
jueves, 8 de septiembre de 2016
COMIENZO DE CURSO 16/17
Ya hemos dado comienzo al nuevo curso 16/17.
Empezamos un nuevo ciclo (3º ciclo E.P.)
Continuamos trabajando este curso con el iPad como principal herramnienta de nuestro trabajo.
Una novedad de este curso es la "AVENTURA DE APRENDIZAJE" sobre la que vamos a trabajar durante estos site primeros días.
Después de haber recibido una carta del Ministerio de educación en la que nos invita a analizar e y reformular la ley de educación (LOMCE), nos hemos embarcado junto con otro centro de Madrid (Alameda-Osuna) a crear una nueva ley que se adapte a nuestras necesidades. Para ello analizaremos en profundidad la ley desde los puntos de: Calendario-Horario- Asignaturas- Metodología y Evaluación.
Al finalizar esta actividad en la que trabajaremos todas las áreas dentro del proyecto y mezclando los alumn@s de 3º, 4º, 5º y 6º, comenzaremos con el horario propuesto para el curso.
Empezamos un nuevo ciclo (3º ciclo E.P.)
Continuamos trabajando este curso con el iPad como principal herramnienta de nuestro trabajo.
Una novedad de este curso es la "AVENTURA DE APRENDIZAJE" sobre la que vamos a trabajar durante estos site primeros días.
Después de haber recibido una carta del Ministerio de educación en la que nos invita a analizar e y reformular la ley de educación (LOMCE), nos hemos embarcado junto con otro centro de Madrid (Alameda-Osuna) a crear una nueva ley que se adapte a nuestras necesidades. Para ello analizaremos en profundidad la ley desde los puntos de: Calendario-Horario- Asignaturas- Metodología y Evaluación.
Al finalizar esta actividad en la que trabajaremos todas las áreas dentro del proyecto y mezclando los alumn@s de 3º, 4º, 5º y 6º, comenzaremos con el horario propuesto para el curso.
KLASEAN LEHENENGO EGUNA
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